|
Обучаемый должен быть заинтересован в результатах. Чтобы научиться, человек должен этого хотеть. Наличие такой мотивации определяет энтузиазм слушателей, концентрирует их внимание на учебной деятельности, подкрепляет усвоенное. В свою очередь, на заинтересованность воздействуют убежденность и восприимчивость обучаемых. На рис. 6.3 представлены четыре фактора, способствующие высокой степени заинтересованности. Их отсутствие может привести к плачевным результатам.
|